白色房间里的男孩-四年级读后感550字

　　当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的白色房间里的男孩-四年级读后感550字，欢迎阅读与收藏。

　　这个暑假，我读了奥斯伯格所著的悬疑科幻小说《白色房间里的男孩》。我的身体陷在柔软的沙发里，心却沉浸在书的世界里……

　　一个没有出口的房间，十五岁的男孩曼努埃尔在这里醒来，通过一个叫“爱丽丝”的智能系统得知自己是因为一场意外头部受伤，被禁锢在这里。被马腾和自己的妹妹茱莉亚救出来后，却被关在马腾的家中。每一次从房间出来都被阻拦，在他打开门的一瞬间，他又回到了那个白色房间。马腾的妻子伊娃告诉他，他得了重病，死前他把自己的精神献给了科学，所以他是一个机器人。这时，时间停止了，一个机器人说伊娃一会儿会问他一个问题，“你是人吗?”如果回答“是”他就会被销毁，但他还是回答他是人。

　　这个故事让我想起一件学习中的事，那天碰到一道难解的数学题，我冥思苦想了好久，终于找到了自己的解题思路，但是得到的.最终答案和周围同学的都不一样，他们异口同声地说：“肯定是你错了。”少数服从多数，最后我还是半信半疑地改了自己的答案，结果第二天老师讲解时，发现我做的竟然是对了，我懊恼极了，为什么不坚持自己的想法呢。这个故事让我明白任何时候都要学会理性思考，不能随波逐流，盲目随从。

　　读了这本书，让我联想到了“指鹿为马”的故事，赵高想夺取皇位，为了达到目的，颠倒黑白，混淆视听，竟然也有很多人违心地指鹿为马，不分是非，最终导致了秦朝的灭亡。

　　这本书让我我明白了，生活中处处是选择，不要因为别人而改变自己，要做真正的“”我“，真正的思考渗透进自己的人生，才真正获得了存在的价值。